مايكل روبرتس*: 50 عامًا من نظرية التبعية

ترجمة: مصباح كمال**   نشر النص الإنجليزي للمقال في موقع الاقتصادي الماركسي مايكل روبرتس بتاريخ 4 تشرين الثاني 2023 https://thenextrecession.wordpress.com/2023/11/04/50-years-of-dependency-theory/     في مقالات قادمة، سأقوم بمراجعة عدد من الكتب التي نشرت في العام الماضي حول الجوانب الرئيسية للنظرية الاقتصادية الماركسية.  أبدأ بنظرية التبعية depen

اقرأ التفاصيل

اقتصاديون من أجل فلسطين اتحاد الاقتصاد السياسي الراديكالي

  نشر النص الإنجليزي للنداء الصادر من اتحاد الاقتصاد السياسي الراديكالي في موقع: Economists for Palestine | MR Online بتاريخ 10 تشرين الثاني/نوفمبر 2023.     إننا نقف في تضامن لا يتزعزع مع الشعب الفلسطيني.  فمنذ 7 تشرين الأول/أكتوبر 2023، واجه أكثر من مليوني شخص هجمة وحشية من قبل الجيش والدولة الإسرائيليين.  لقد أُجبروا على الفرار دون أي مكان يذهبون إ

اقرأ التفاصيل

تانيا سَتِي*: إعادة التأمين –الدعم الهيكلي لكيفية بناء إطار متين لإعادة التأمين

ترجمة مصباح كمال**     نشرت هذه المقالة في الاكتواري، مجلة معهد وكلية الاكتواريين في بريطانيا Institute and Faculty of Actuaries في تشرين الأول 2023 تحت عنوان:   ‘Structural support – how to build a solid reinsurance framework’ Structural support – how to build a solid reinsurance framework | The Actuary   لقد أقدمت على ترجمة هذه المق

اقرأ التفاصيل

د. مظهر محمد صالح*: المرساة الحقيقية في توفير الاستقرار: سياسة الاحتواء المقابل للضوضاء السعرية

- تمهيد: مازالت مشكلة استقرار سعر الصرف في العراق، كما تفرزه السوق الموازي للصرف، ليست مشكلة اقتصادية بحتة ناجمة عن قصور في كفاءة الاحتياطيات الأجنبية التي مازالت تغطي حاليا نحو 14 الى 15 شهر استيرادي للعراق (كمؤشر لكفاءتها التجارية) مقارنة بالمعيار العالمي البالغ ثلاثة اشهر.   إن اس الموضوع واساسه في قضية الاستقرار السعري للصرف هو القيود الدولية التي تفرضها منطقة

اقرأ التفاصيل

أ.د. محمد الربيعي *: هل من اهمية لتدريس الاخلاقيات في المدارس والجامعات؟

إنما الأمم الأخلاق ما بقيت...فإن ذهبت أخلاقهم ذهبوا   انتشرت في الآونة الأخيرة أخبار مقلقة على وسائل التواصل الاجتماعي حول انتهاكات للنزاهة الأكاديمية والأدبية من قبل الطلاب والباحثين، مثل الغش والانتحال. تثير هذه الانتهاكات مخاوف حقيقية بشأن صدق ونزاهة الطلاب، ومدى قدرتهم على التعلم والتفكير النقدي. كما أنها تضع ضغوطا إضافية على المعلمين وأساتذة الجامعات والمشرفين،

اقرأ التفاصيل