الطبعة الاولى عمان , دار وائل للنشر والتوزيع,2007 .   ظهرت بعد الحرب العالمية الثانية مشكلات الفقر والتخلف في العديد من البلدان بشكل اكثر وضوحا وانتشارا من السابق وعندها ظهر مايعرف باقتصاد التنمية (development economics) ويهتم اقتصاد التنمية بدراسة المشكلات المتعلقة بالتخلف وقصور التنمية في تلك البلدان .وعليه فان اقتصاد التنمية مصمم لاغراض التنظير حول مشكلات التخلف ا

(1) قرأت في نشرة إلكترونية أن هيئة الرقابة المالية المصرية قد اتخذت الخطوات التنفيذية لإنشاء أول جدول اكتواري في مصر يخدم صناعة تأمينات الحياة، وأن هذه الخطوة تأتي بعد تعاقد الهيئة مع واحدة من المكاتب الاستشارية الدولية المتخصصة في الخبرة الاكتوارية [Barnett Waddingham]. وجاء في النشرة أن شركات التأمين على الحياة في مصر كانت تعتمد على الجداول الاكتوارية البريطانية التي تعود

تقديم وترجمة حامد فضل الله \ برلين (***)   تم التخطيط لعام 2020 باعتباره عام الشراكة الأوروبية الأفريقية. يجب على ألمانيا ضمان بقاء أفريقيا على جدول الأعمال، على الرغم من فيروس كورونا.   سافرت فون دير لاين إلى إثيوبيا، بعد أيم قليلة من توليها منصبها في ديسمبر 2019 ، لمقابلة موسى الفكي محمد رئيس المفوضية للاِتحاد الأفريقي. قد تكون الزيارة رمزية للغاية، باعتبا

الطبعة الثانية عمان دار وائل للنشر والتوزيع 2005     كتاب منهجي لطلبة الاقتصاد لمادة الاقتصاد الصناعي ,وتاتي اهمية الكتاب من اهمية التصنيع في عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية والقضاء على التخلف الاقتصادي وتحقيق التقدم الحضاري , حيث ان جوهر التخلف الاقتصادي في البلدان النامية يكمن في تخلف القطاعات الاقتصادية والهيكل الانتاجي المشوه (distorted structure  ) في الاقتص

كنت قد كتبت سابقا مقالة بعنوان "التعليم المدمج: تعليم المستقبل الأكثر اكتمالا" وضعت فيها تعريفا بسيطا لهذا النوع من التعليم، والتعلم على انه "تدريب مختلط، يجمع بين التعليم التقليدي وجهاً لوجه والتعليم الإلكتروني"، وشرحت مزاياه ومواصفاته. ما شجعني على الكتابة مرة أخرى حول الموضوع هو تأكيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور نبيل كاظم عبد الصاحب مؤخرا في احدى لقاءات

السيد منسق شبكة الاقتصاديين العراقيين د. بارق شبر المحترم م/ توضيح تحية طيبة ورد اسمي مؤخرا مرتين في موقع شبكتكم الموقرة، مرة من خلال مقال للسيد مصباح كمال المحترم، ومرة اخرى بمقال منكم شخصيا، جرى فيه اتهامنا بعدم الامانة العلمية، استنادا الى عبارات "منسوبة لي" وردت في تحقيق عن ندوة جرت في مجموعة "الاقتصاد اولا" الافتراضية، التحقيق الذي تم نشره في صحيفتين عراقيتين هما

المقدمة   د. بارق شٌبَّر*: بعد سرقة المال العام هل أصبحنا أمام سرقة الحقوق الفكرية وخيانة الأمانة العلمية؟ مدخل إلى نقد النخب الزائفة المقدمة بعد التغيير في عام 2003 انتشرت ظاهرة الكفاءات والنخب الزائفة بشقيها القديم المورث من النظام الشمولي البائد والجديد الذي عرف على نطاق واسع بتزوير وشراء شهادات التحصيل العلمي من أسواق النخاسة المحلية (سوق مريدي) والدولية وا

لتحميل الكتاب كملف بي دي أف انقر على الرابط التالي رأس المال لـكارل ماركس 1

التلقين آفة غزت مناهج التدريس، فلم يعد للاستاذ دور إلا النقل الآلي للمعلومات سواء عن طريق الالقاء او الكتابة على السبورة، وهو مصيدة للطالب من ناحية جعله سلبيا اثناء الدرس، وحضوره الدرس لا يزيد ولا ينقص ولا يضيف جديدا على ما يوفره الكتاب المدرسي لغرض الحصول على اعلى الدرجات في الامتحانات (1). لقد لعب التلقين والحفظ دورا أساسيا في بناء المناهج منذ تأسيس المدرسة الحديثة والتي تمثل

مقدمة     وصلني مؤخرًا من أحد الأصدقاء رابط كتاب أنستاس ماري الكرملي، خلاصة تاريخ العراق منذ نشوئه إلى يومنا هذا (وندسور، إنجلترا: مؤسسة هنداوي، 2020، صدرت الطبعة الأولى سنة 1919)، عدد الصفحات 174.[1]  وهو كتاب ممتع وسهل القراءة، كتبه الكرملي (1866-1947) لتدريس مادة التاريخ في المدارس العراقية.  وما استهواني فيه، بحكم الاهتمام بموضوع التأمين، كتابته عن هيئة ا